Côte d’Ivoire : L’éducation inclusive évaluée dans sept localités.

Une étude présentée à Abidjan examine le parcours scolaire et l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap.

La Côte d’Ivoire poursuit ses efforts en faveur de l’éducation inclusive, notamment pour permettre aux enfants et jeunes en situation de handicap d’accéder aux établissements scolaires et de poursuivre leur parcours éducatif.

Une étude menée avec l’appui de l’UNESCO, de la Fondation AVSI et de l’ONG Society Without Barriers-Côte d’Ivoire (SWBCI) a été présentée jeudi 24 septembre 2026 à Abidjan.

Les travaux ont porté sur sept localités : Abidjan, Bouaké, Daloa, Man, Korhogo, San Pedro et Abengourou.

 Ils cherchent notamment à identifier les difficultés rencontrées par les apprenants en situation de handicap au cours de leur scolarité et lors de leur insertion professionnelle.

Cette étude s'inscrit dans la Stratégie nationale de l'éducation inclusive 2023-2028 et doit contribuer à orienter les actions en faveur d’une meilleure prise en compte des besoins de ces apprenants.